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    逐步口譯教學對高中生英文口語能力的成效
    • 應用外語系 /101/ 碩士
    • 研究生: 李尹軒 指導教授: 陳聖傑
    • 本研究的目的在於探討逐步口譯教學對於高中學生英文口語能力之成效,並了解高中學生在英語學習中對逐步口譯教學的想法,以期作為台灣高中英文教師在教學上的研究參考。在為期十四週28小時的教學中,20位台灣北…
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